Le signe de croix

En cette nouvelle année scolaire, nos séances de catéchèse ont repris. Pour cette "première" après les vacances, les règles de l'atrium ont été revues (on parle doucement, on ne court pas...) avant de commencer la présentation du signe de croix.

Dans cette catéchèse, on montre le globe, on voit ensemble avec les enfants les pays et continents qu'ils savent reconnaître  en mettant finalement l'accent sur la taille de notre planète et sur le pays de Jésus.

On montre ensuite aux enfants une croix en papier (qui doit pouvoir entourer le globe). La croix monte en haut vers le ciel, en bas vers l'intérieur de la terre et vers les extrémités elle entoure la terre.

L'Amour manifesté par Jésus étreint l'ensemble de la Création. Cette étreinte embrasse le monde tout en révélant son Unité fondamentale.

Les enfants ont dessiné une croix qu'ils aimaient bien.

Préparation de l'autel

 

L'habillage du prêtre

La Pentecôte

Ce samedi nous avons profité du week-end de la Pentecôte pour méditer avec les enfants les sept dons du Saint-Esprit.
On a commencé par rappeler les origines juives de la Pentecôte, la Shavou'ot, cette fête de la moisson commémorant sous l'ancienne Alliance le don de la Loi à Moïse sur le Mont Sinaï.


Les 7 cierges sont allumés au cierge pascal car ils représentent la Lumière totale du Christ ressuscité en nous.

Le sens de chacun des 7 dons se trouve dans des enveloppes rouges posées chacune devant un cierge

Les enfants peuvent ensuite allumer leur petite bougie au don qu'ils souhaitent le plus avoir ou celui dont ils ont le plus besoin

Mélange de l’eau et du vin: Symbole de notre divinisation

Aujourd'hui nous avons présenté aux enfants la préparation des burettes qui se fait en sacristie et la mélange d'eau et du vin que le prêtre effectue à l'autel.
Idéalement pour les 3-6, ces deux présentations ont lieu en deux fois, mais vu que nous avons aussi des enfants plus âgés et que nous manquons un peu de temps, nous l'avons fait pour tous le même jour.

La préparation des burettes, Grégoire assisté par Ben

Le mélange d'eau et du vin: beaucoup de vin et une goutte d'eau... 

C'est un moment central de la méditation d'un chrétien: le vin représente Jésus et l'eau représente les hommes. 

Une fois la goutte d'eau ajouté au vin, on ne peut plus la voir, ni la séparer du vin. La petite goutte d'eau est devenu le vin et le vin a entièrement absorbé l'eau. 

De ce fait, nous sommes tous appelés à prendre entièrement part à la vie divine...

Théophile toujours près de l'autel, prêt pour éteindre les bougies

Oscar et Grégoire qui travaillent le Baptême

 Ils font du dessin, du découpage, du collage

Adrien a commencé aussi une enluminure sur la lettre "A"

Au tour de Ben et d'Adrien de travailler avec le matériel du baptême

 

Et Rémy qui fait un travail avec la préparation du calice et des vêtements du prêtre

 

Le tombeau vide

Aujourd'hui, nous avons fait la présentation du tombeau vide. Le modèle que nous avons ressemble à un tombeau au temps du Christ, taillé dans le rocher.

 Les gardes, l'ange qui apparaît aux femmes et les gardes qui sont comme morts

St Pierre et St Jean "dans" le tombeau. Ils ne voient que les linges par terre et le suaire roulé dans un endroit à part, le tombeau est vide!

 Oscar et Grégoire qui refont le baptême

Adrien en train de dessiner un plan du tombeau

 

Et toujours le travail de Rémy qui avance...

 Grégoire qui travaille avec le tombeau vide. Il fait approcher Marie-Madeleine et l'autre Marie

St Pierre et St Jean qui contemplent avec Grégoire le tombeau vide. "Il vit et il cru."

Le Baptême

Aujourd'hui, nous avons présenté la deuxième partie du Baptême: la parole sacramentelle et son signe liturgique (l'eau).

Nous rappelons aux enfants que la Bible contient la Parole de Dieu: on peut y lire l’Évangile, la vie de Jésus. 

Avec les enfants, nous essayons de nous remémorer quelques passages de la Bible qu'ils connaissent déjà (prophéties, paraboles du royaume...) pour nous arrêter ensuite sur la parabole du Bon Berger. On leur relit le passage de la Bible où le Bon Berger appelle ses brebis par leur nom..., il les connait..., ils connaissent sa voix..., et le suivent...

Vient ensuite la présentation du geste du Baptême (verser l'eau par trois fois sur la tête du baptisé que nous symbolisons avec notre main).
Ensuite nous disons:  "Le jour de ton baptême, le prêtre disait: (nom de l'enfant), je te baptise au nom du Père, et du Fils et du Saint-Esprit".

Il est important de souligner que "le prêtre a dit" pour éviter des confusions. 

Les enfants ont pu faire le geste du baptême les uns sur les autres pendant qu'ils disaient les paroles.

Adrien sur la main de Grégoire

Grégoire sur la main de Rémy

Grégoire était  captivé par ce geste du Baptême (et Théophile aussi!!), il fallait encore et encore refaire le geste

Avec Grégoire nous avons regardé un long moment son album de Baptême. Je pense qu'il a vraiment compris ce qui s'est passé ce jour-là...

Grégoire et Théophile ont allumé leur cierge de Baptême au cierge pascal, comme le prêtre l'avait fait le jour de leur baptême

Adrien a calqué le tableau des objets du Baptême

Rémy a continué son travail d'enluminure sur le thème de de la Résurrection

 Nous avons ensuite montré aux grands comment se prépare le calice pour la messe.

On recouvre le calice avec le purificatoire, ensuite avec la patène qui contient l'hostie du prêtre et on pose la palle par dessus

Vient ensuite le voile de calice et la bourse contenant le corporal

Et voilà un Rémy tout fier... au début c'est une sacrée gymnastique pour la tête de retenir tous ces noms latins et de mettre les objets liturgique dans le bon ordre...